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“成為語(yǔ)文老師前要做的準(zhǔn)備” 的更多相關(guān)文章
引導(dǎo)學(xué)生寫出有個(gè)性的作文(轉(zhuǎn)載)
當(dāng)今學(xué)生寫作能力下滑，專家呼吁寫真文章
于漪專欄10
鄧正波：巧妙運(yùn)用發(fā)散性思維方法開發(fā)中學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)潛能
中學(xué)生作文存在的主要問(wèn)題
考試分?jǐn)?shù)，你不是我們的唯一——再談中學(xué)語(yǔ)文老師的作用
苗蔚林： 中學(xué)生作文為何缺少充實(shí)與深美
語(yǔ)文教師要多一點(diǎn)書卷氣（陳鵬程）
《中學(xué)生作文“個(gè)性化”課題研究》開題報(bào)告
語(yǔ)文教育需要高素質(zhì)的語(yǔ)文教師
讀于永正老師《教海漫記》精華篇章摘錄
作文是寫給誰(shuí)看的 ——兼談“為文”和“為人” | 過(guò)傳忠
語(yǔ)文教學(xué)時(shí)的回憶(康有山)
車載教研：寫了十幾年作文，為啥還寫不好？
【書生廣場(chǎng)】陳曦老師在南陽(yáng)“自育自學(xué)”座談會(huì)上的發(fā)言
李展飛——《老師們，你敢下水嗎？》
日記教學(xué)好處多
也談中學(xué)生作文水平低下的原因及對(duì)策
作文教學(xué)亟需返璞歸“真”
走出中學(xué)生作文思想方法誤區(qū)談點(diǎn)
用心靈之語(yǔ) 著個(gè)性文章（李春華）
初一新生語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法
淺談農(nóng)村中學(xué)的作文教學(xué)
資深語(yǔ)文老師精心整理：中學(xué)生不可不知的語(yǔ)文常識(shí)，閱讀、作文都用得到！
關(guān)于中學(xué)生作文現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告
也談如何對(duì)中學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)
語(yǔ)文大咖蒞臨指導(dǎo)，中考寫作90分，今天開抓。
中學(xué)生必須具有的三種學(xué)習(xí)能力
探究高中語(yǔ)文的核心素養(yǎng)及培養(yǎng)路徑
