很早的時(shí)候，我看到一則新聞，媽媽把兒子扔在高速公路上，因?yàn)閮鹤涌荚嚳剂?5分，而媽媽要求是98分，當(dāng)民警給孩子?jì)寢尨螂娫挄r(shí)，媽媽說：這個(gè)孩子成績太差，我要她有什么用？我也不想要了，坐牢也不要緊，你們把他送人吧！

孩子聽到媽媽在電話里這樣說，頓時(shí)大哭起來，一面哭一面喊：媽媽，不要丟下我，我下次保證考一百分。

看到這則新聞的時(shí)候，我內(nèi)心真的是氣憤的，什么樣的媽媽能做出這么狠心的事兒？

經(jīng)常聽到一些寶媽向我抱怨：我家孩子一定是來報(bào)仇的，怎么那么煩人？一點(diǎn)都不聽話，學(xué)習(xí)不好，不愛吃飯，又調(diào)皮，不想別人家孩子，學(xué)習(xí)好，又懂事，人家一定是上輩子做了好事，遇到了懂事的孩子。

其實(shí)孩子是不是來報(bào)恩的，并不在于孩子是否懂事，這些都是表面現(xiàn)象，關(guān)鍵還是在于父母。

01、父母不作為

嫂子總是因?yàn)樾≈杜粣蹖懽鳂I(yè)，不好好跟弟弟玩，不聽話而生氣，脾氣上來了就會(huì)把小侄女打一頓。

嫂子經(jīng)常說：這孩子就是犟，一個(gè)小女孩兒，什么話都聽不進(jìn)去，好好說不聽，非得打一頓，打一頓也不管用，第二天照常不聽話。

我只是簡單應(yīng)和幾句，但是卻不能贊同她的觀點(diǎn)。我是見到過她是怎么教育孩子的。

嫂子前年生的二胎，那天婆婆要做面條，在案板上揉面，嫂子的二胎小侄子就在那里不停地玩兒面團(tuán)，怎么說都管用，婆婆畢竟是奶奶，也不好意思直接說，而嫂子也不作為，只說：這孩子真犟。

最后婆婆沒辦法，就不揉面了，然后去廚房擇菜，這時(shí)候嫂子才把小侄子抱走，結(jié)果呢？小侄子并沒有大哭大鬧。

其實(shí)嫂子一直是這種教育方法，或者說也沒方法，根本不會(huì)去教孩子一些道理，也不會(huì)去糾正孩子的行為。

比如開著電視的時(shí)候，孩子比較聽話，她就不會(huì)管孩子了，只在一旁玩手機(jī)，孩子鬧了才會(huì)放下手機(jī)，如果孩子不讓關(guān)電視，那么一整天就開著電視了。

總是順著孩子，縱容孩子，慢慢孩子就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，當(dāng)你說不的時(shí)候，孩子就會(huì)非?？咕?，看起來是孩子不懂事，其實(shí)是父母的教育方式導(dǎo)致了孩子的這種行為。

02、父母要求過高

比如上面新聞里的那個(gè)寶媽，在她眼里，孩子可能很差勁，是因?yàn)樗^度關(guān)注孩子的成績，而忽略了其他方面，再說，孩子一次考不好這也很正常，但是在這位寶媽眼里就好像是犯了不可原諒的錯(cuò)誤，這樣一來，寶媽內(nèi)心就會(huì)非常氣憤，認(rèn)為這孩子是來報(bào)仇的。

很多父母都是這樣，總會(huì)站在成人的角度去要求孩子，不會(huì)站在孩子的立場去想問題，要求太高，孩子總是達(dá)不成，那么父母就會(huì)失望，孩子呢也會(huì)變得自卑，認(rèn)為自己很差勁，這樣就會(huì)陷入惡性循環(huán)。

父母應(yīng)該站在孩子的角度去想問題，孩子學(xué)習(xí)不好，可以想想自己念書的時(shí)候，如果那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)好，那你就想想那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，然后再看看孩子其他方面，內(nèi)心就會(huì)釋然了，而且孩子的品德、行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成績好重要得多。

我一直提倡父母的言行造就孩子的性格和習(xí)慣，當(dāng)父母抱怨孩子的時(shí)候，也要想到，孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這些行為？

別人家孩子很優(yōu)秀，不僅學(xué)習(xí)好，還有很多興趣特長，你只看到別人家孩子的優(yōu)秀，卻沒看到他背后的努力和父母的付出。

還是喜歡楊晨煜媽媽說的那句話：一定要在孩子沒有獨(dú)立思考的能力之前監(jiān)督孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，這個(gè)監(jiān)督的過程很難，但是習(xí)慣一旦養(yǎng)成了，后面的路就好走了。

而大多數(shù)家長根本不會(huì)去做第一步，不會(huì)幫孩子建立習(xí)慣，只會(huì)等孩子長大了，有很多壞習(xí)慣的時(shí)候去抱怨，你說應(yīng)該怪孩子還是應(yīng)該怪父母呢？