一、技術(shù)分析

　　這也是一首以訓(xùn)練右手雙有連貫為主的練習(xí)曲，與前幾首練習(xí)雙音的曲子所不同的是，它是3/4

　　拍子，節(jié)奏更富于動(dòng)感，整首都由短小的連線組成。旋律具有很強(qiáng)的歌唱性，在左手半分解和弦的伴奏下，更顯得優(yōu)雅、活潑。

　　Andantino為速度術(shù)語(yǔ)，意思為小行板。

　　二、重點(diǎn)難點(diǎn)

　　讓3、4、5指站立好，使其在雙音的高聲部彈奏旋律音時(shí)，發(fā)出連貫而又富于歌唱性的聲音，是本首練習(xí)需重點(diǎn)解決的問題。

　　三、練習(xí)提示

　　在進(jìn)行右手單獨(dú)訓(xùn)練時(shí)，要清晰地聽到3、4、5指彈出的聲音，體會(huì)3、4、5指指尖用力和聲音到底的感覺。在彈奏中要學(xué)會(huì)用耳朵來(lái)鑒別聲音的好壞，若能在演奏時(shí)邊彈邊唱(注意應(yīng)隨雙音的高聲部旋律來(lái)唱)，則能更快地建立起對(duì)旋律的深刻印象。手腕要隨著每一個(gè)短小的樂句自然抬起放下，加強(qiáng)旋律的呼吸感覺，使三拍子的旋律優(yōu)美、動(dòng)聽。

　　看似簡(jiǎn)單的左手伴奏，常常會(huì)出現(xiàn)各式各樣的錯(cuò)誤。有將第一個(gè)音彈成跳奏或?qū)⑺鳛楸Ａ粢舻?也有將第二拍和第三拍的和弦彈成硬邦邦的重音的;還有將第二拍的音彈成斷奏而又將手腕重重掉落在第三拍上的。其實(shí)左手的彈奏是非常輕松容易的，我們只需將符合重音規(guī)律的第一拍用手腕落下并與第二個(gè)和弦連接好，而第二、三拍的和弦用手腕輕輕帶起奏出明顯弱于第一拍的斷奏來(lái)，便會(huì)讓這首樂曲產(chǎn)生輕快優(yōu)美的效果。

　　四、關(guān)于左手和弦伴奏織體

　　按照三度關(guān)系或非三度關(guān)系的三個(gè)以上的音的結(jié)合，叫做和弦。

　　在前面所學(xué)的練習(xí)曲中，每首曲子的左手部分都以和弦出現(xiàn)，只是織體不同，主要分為下列三種形式：

　　1.柱式和弦

　　三個(gè)音像柱子一樣上下疊起，要求同時(shí)整齊地奏出，如第11、12、17、18、19首的左手部分。

　　2.半分解和弦

　　三個(gè)音分兩次出現(xiàn)，是一個(gè)單音和一個(gè)雙音的交替彈奏，如第13、15、16、21首。

　　3.分解和弦

　　三個(gè)音先后出現(xiàn)，逐個(gè)彈奏，如14、20首的左手部分。

　　伴奏織體同對(duì)音樂的風(fēng)格有很大的影響。柱式和弦適合表現(xiàn)堅(jiān)定、有力、飽滿的情緒;半分解和弦較適合表現(xiàn)活潑、輕快、跳躍的情緒;分解和弦則更適合表現(xiàn)柔和、優(yōu)美、連貫的音樂風(fēng)格。

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