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簡單的事情重復做,復雜的事情用心做……
9月22日星期一：
灌溪小學 電腦開機5分鐘后，屏幕白屏或無信號顯示。熊紅艷：13986616616 電話回復，初步判斷：內存條松動或設置了屏幕保護或電源置了5分鐘關閉硬盤處于待機狀態(tài)！自行開機處理或請電腦店處理！ 9月23日星期二： 金塘鎮(zhèn)大源小學：一、三、四、六年級投影機不亮，需報修。二年級白板無反應，系統(tǒng)正常。五年級白板系統(tǒng)未安裝，無網，其他正常。 寒泉小學：投影機不亮。 金塘初?。阂唬?）班白板藍屏，無信號。 金塘初中：點觸筆壞四支，遙控器壞四個，其他正常。（劉文華613766） 處理意見：管理員把XP系統(tǒng)和白板系統(tǒng)安裝好，投影機報修！
9月24日星期三： 一樓會議室開會要求上交近年來全縣所有學校的電教設備數(shù)據(jù)清單，以及所花費用和使用學校范圍?。ū救丈衔缃唬?BR>9月25日星期四： 1、安裝打印復印一體機和音箱。 2、召開儀器站第一次會議：明確人員分工和十月份工作安排（重點班班通培訓工作） 3、制訂“班班通”培訓方案。（本日完成） 4、下午電話通知：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育站、縣直各中小學校上交實驗電化教學論文兩篇、一篇。 9月26日星期五： 1、大源小學投影機自行拆裝報修。 2、打?。撼珀柨h教育技術裝備安全管理責任書 3、制訂：關于開展“班班通”設備管理和應用技術培訓的通知 4、下午閱讀《湖北省義務教育學校教育信息化工作督導評估方案》
一、評估目的：強化教育信息化基礎設施建設，提升教育信息化管理水平和應用能力，創(chuàng)建一批教育信息化建成效突出的先進縣（市、區(qū)），總結推廣成功經驗，提提升全省義務教育學校教育信息化整體水平。
二、評估對象：全省各縣教育行政部門。
三、評估內容：圍繞“建、管、用”三個部分，下設3個一級指標，12個二級指標，15個評估要點。
A、基礎建設重點關注教師備課電腦、計算機教室、多媒體教室、“班班通”等配置情況；
B、組織管理重點關注教育信息化工作組織規(guī)劃、建設制度、經費保障和維護、培訓等情；
C、應用水平重點關注信息技術教學、設施設備使用率、資源管理等情況。
四、評估程序（未完待續(xù)……）
9月27日星期六 休息一天
9月28日星期日 上班
1、修改培訓通知和責任書。
2、收集整理已上交論文7篇。
9月29日星期一：
1、繼續(xù)修改培訓通知和責任書。 2、收集整理上交論文。（共10篇）。 3、打印設備維修登記表6份。 4、給文印室發(fā)培訓通知，以“便文”形式打印。 |
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